| 1. Ders | Türkçe T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme | Türkçe T.Y.1.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme | Türkçe T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme | Türkçe T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme | Türkçe T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme |
| 2. Ders | Türkçe T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme | Türkçe T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme | Türkçe T.Y.1.2. Yazılarında içerik oluşturabilme | Türkçe T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme | Türkçe T.Y.1.3. Yazma kurallarını uygulayabilme |
| 3. Ders | Matematik MAT.1.1.3. Nesnelerin sıra sayısını gösterebilme | Matematik MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme | Matematik MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme | Matematik MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme | Matematik MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme |
| 4. Ders | Hayat Bilgisi HB.1.2.3. Temel trafik kurallarına uygun davranabilme | Hayat Bilgisi HB.1.2.3. Temel trafik kurallarına uygun davranabilme | Hayat Bilgisi HB.1.2.3. Temel trafik kurallarına uygun davranabilme | Hayat Bilgisi HB.1.2.3. Temel trafik kurallarına uygun davranabilme | Serbest Etkinlikler Herhangi bir varlığı ya da karakteri kendi hayal dünyasını da katarak davranışsal ve duygusal özellikleriyle canlandırabilme. |
| 5. Ders | Beden Eğitimi ve Oyun BEO.1.1.3. Temel hareket becerilerini açıklayabilme | Beden Eğitimi ve Oyun BEO.1.1.3. Temel hareket becerilerini açıklayabilme | Beden Eğitimi ve Oyun BEO.1.1.3. Temel hareket becerilerini açıklayabilme | Beden Eğitimi ve Oyun BEO.1.1.3. Temel hareket becerilerini açıklayabilme | Beden Eğitimi ve Oyun BEO.1.1.3. Temel hareket becerilerini açıklayabilme |
| 6. Ders | Serbest Etkinlikler Herhangi bir varlığı ya da karakteri kendi hayal dünyasını da katarak davranışsal ve duygusal özellikleriyle canlandırabilme. | Görsel Sanatlar GS.1.3.1. Çağdaş Türk resim sanatında peyzaj temalı eserleri inceleyebilme | Serbest Etkinlikler Herhangi bir varlığı ya da karakteri kendi hayal dünyasını da katarak davranışsal ve duygusal özellikleriyle canlandırabilme. | Müzik MÜZ.1.1.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili eserleri söyleyebilme | Serbest Etkinlikler Herhangi bir varlığı ya da karakteri kendi hayal dünyasını da katarak davranışsal ve duygusal özellikleriyle canlandırabilme. |
