| 1. Ders | Türkçe T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme | Türkçe T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme | Türkçe T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme | Türkçe T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme | Türkçe T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme |
| 2. Ders | Türkçe T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme | Türkçe T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme | Türkçe T.Y.1.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme | Türkçe T.Y.1.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme | Türkçe T.Y.1.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme |
| 3. Ders | Matematik MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme | Matematik MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme | Matematik MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme | Matematik MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme | Matematik MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme |
| 4. Ders | Hayat Bilgisi HB.1.1.1. Öğretmeni ve arkadaşlarıyla tanışabilme | Hayat Bilgisi HB.1.1.1. Öğretmeni ve arkadaşlarıyla tanışabilme | Hayat Bilgisi HB.1.1.1. Öğretmeni ve arkadaşlarıyla tanışabilme | Hayat Bilgisi HB.1.1.1. Öğretmeni ve arkadaşlarıyla tanışabilme | Serbest Etkinlikler İşitilebilir bir ses tonu ile göz teması kurarak kendini tanıtması, arkadaşlarını ve öğretmenini tanıması |
| 5. Ders | Beden Eğitimi ve Oyun BEO.1.1.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme | Beden Eğitimi ve Oyun BEO.1.1.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme | Beden Eğitimi ve Oyun BEO.1.1.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme | Beden Eğitimi ve Oyun BEO.1.1.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme | Beden Eğitimi ve Oyun BEO.1.1.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme |
| 6. Ders | Serbest Etkinlikler İşitilebilir bir ses tonu ile göz teması kurarak kendini tanıtması, arkadaşlarını ve öğretmenini tanıması | Görsel Sanatlar GS.1.1.1. Çevresindeki nesnelerin renklerini ve geometrik şekillerini algılayabilme | Serbest Etkinlikler İşitilebilir bir ses tonu ile göz teması kurarak kendini tanıtması, arkadaşlarını ve öğretmenini tanıması | Müzik MÜZ.1.1.1. İstiklâl Marşı’nın başlıca ögelerini çözümleyebilme | Serbest Etkinlikler İşitilebilir bir ses tonu ile göz teması kurarak kendini tanıtması, arkadaşlarını ve öğretmenini tanıması |
